Un parcours "estime de soi" au collège. Pour lutter contre le décrochage scolaire lors de la période charnière de la 5ème, un professeur d'EPS a mis en place un parcours pour recueillir les élèves en mal d'estime d'eux-même, il leur propose d'organiser des projets, occasion pour eux de prendre conscience de leur savoirs-faire et/ou en apprendre de nouveaux.
Réfléchir sur les finalité de l'école pour repenser son contenu : l'école actuelle française prépare principalement l'élève au travail individuel et à réussir des concours. Alors que le travail de groupe, non-inné, est pourtant essentiel dans la vie professionnelle et citoyenne.
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